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Kommunikation im Krankenhaus: Ein multimediales, mehrsprachiges Tablet-Fragebogen-System für eine Verbesserung in der Kommunikation, Taschenbuch von
Kommunikation Im Krankenhaus: Ein Multimediales, Mehrsprachiges Tablet-fragebogen-system Für Eine Verbesserung In Der Kommunikation, Taschenbuch Von Peter Anzenberger, Diplomica Verlag Gmbh, 978-3-95934-502-6, Seitenanzahl: 100
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Ein multimediales, mehrsprachiges Tablet-Fragebogen-System zur Verbesserung der Kommunikation im Bereich der Medizin, Taschenbuch von PeterEin Multimediales, Mehrsprachiges Tablet-fragebogen-system Zur Verbesserung Der Kommunikation Im Bereich Der Medizin, Taschenbuch Von Peter Anzenberger, Grin, 978-3-656-86703-6, Seitenanzahl: 10447,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Leuders, Timo: Erlebnis ArithmetikErlebnis Arithmetik , - zum aktiven Entdecken und selbstständigen Erarbeiten , Sport-Bremssättel > Sport-Bremsenteile , Erscheinungsjahr: 20100916, Titel der Reihe: MPS - Mathematik Primar- und Sekundarstufe##, Autoren: Leuders, Timo, Seitenzahl/Blattzahl: 216, Abbildungen: 150 farbige Abbildungen, Keyword: Arithmetik;Beweis;Mathematik;Rechnen;Zählen, Fachschema: Arithmetik~Mathematik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Fachspezifischer Unterricht~Mathematik~Teaching of reading, writing and numeracy, Warengruppe: HC/Mathematik/Allgemeines/Lexika, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 236, Breite: 156, Höhe: 17, Gewicht: 363, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin,39,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kooperatives multimediales Gestalten mit Tablets, Schulbücher von Larissa AdeDas Buch "Kooperatives multimediales Gestalten mit Tablets" bietet eine umfassende qualitative Analyse der Nutzung von Tablets im Unterricht zur Förderung von Medienkompetenz. Es beleuchtet die Perspektiven der Schüler und untersucht die Kooperationsprozesse während des kreativen Gestaltens. Durch eine multimethodische Herangehensweise, einschliesslich videounterstützter Beobachtungen, werden die Herausforderungen, die Schüler bei der Zusammenarbeit mit digitalen Medien erleben, detailliert dargestellt. Die Studie zeigt, dass Vorstrukturierungsmassnahmen, wie ein Kooperationsskript, entscheidend sind, um die Anforderungen an Peer-Interaktionen zu bewältigen. Die Ergebnisse liefern wertvolle Erkenntnisse für die Gestaltung effektiver Lehr-Lern-Settings und die Förderung von Medienkompetenz in der Grundschule.99,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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